Sistematika Laporan Penelitian Tindakan Kelas

Secara umum seorang guru harus mampu melaporkan hasil tindakan kelas yang dilakukannya untuk memperbaaiki kualitas pembelajaran yang dilakukannya. untuk mempermudah itu maka penulis sampaikan sistematikanya. Berdasarkan pengertian di atas maka Laporan Penelitian Tindakan Kelas (Laporan PTK) dapat diartikan sebagai Laporan yang disusun berdasarkan penelitian yang dilakukan secara sistematis terhadap suatu gejala, dalam hal ini perbaikan pembelajaran yang dilaksanakan kita sebagai pendidik di kelas kita sendiri. Sistematika Laporan Penelitian Tindakan Kelas secara singkat dapat dijabarkan sebagai berikut :
1. Halaman Judul
2. Lembar Pengesahan
3. Abstrak
4. Daftar Isi
5. BAB I Pendahulaun yang terdiri dari Latar Belakang Masalah, Identifikasi Masalah, Analisis Masalah, Rumusan Masalah, Tujuan
Penelitian dan Manfaat Penelitian. Kadang ditambah dengan Hal-hal yang unik ketika penelitian berlangsung.
6. BAB II Kajian Pustaka atau Kajian Teoritis
7. BAB III Pelaksanaan Penelitian yang terdiri dari Subyek Penelitian (Lokasi, waktu, mata pelajaran, Karakteristik siswa),
Deskripsi per Siklus (Rencana penelitian, Pelaksanaan penelitian, pengamatan atau pengumpulan data, instrumen penelitian dan
refleksi.
8. BAB IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
9. BAB V Kesimpulan dan Saran
10.Daftar Pustaka
11.Lampiran-lampiran

demikian semoga membantu